T\u00e4lt\u00e4 sivulta l\u00f6yd\u00e4t Luihuisen tuvan oppilaiden hahmokuvaukset. Hahmot, joista on olemassa hahmoesittely Tylypahka AM:in foorumilla, on merkattu merkill\u00e4 \u2713. Hahmot, joista on vuosikirjassa erillinen, uusi vuosikirjaesittely, on merkattu t\u00e4hdell\u00e4 \u2605.<\/p>\n
Kanae saapui koululle Japanista pikkuveljens\u00e4 Shizuka Satoun kanssa vaihto-oppilaana, mutta j\u00e4i suorittamaan koko loppututkintonsa Englantiin, kun paluu omalle koululle ei ollutkaan vaihtovuoden j\u00e4lkeen mahdollista. H\u00e4n j\u00e4i ehk\u00e4 kerran luokalleen kielimuurin vuoksi, mutta lukuvuodelle 2015\u20132016 h\u00e4n onnistui saamaan jatko-opiskelupaikan yrttitiedon parista. T\u00e4m\u00e4 saattoi h\u00e4mm\u00e4stytt\u00e4\u00e4 joitakin, sill\u00e4 tyt\u00f6n englannin osaamista kyseenalaisempaa on vain h\u00e4nen kiinnostuksensa opiskeluun ylip\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4n. Kanae rakastaa juoruilua ja toisten asioihin puuttumista. H\u00e4n tarkoittaa yleens\u00e4 kyll\u00e4 hyv\u00e4\u00e4, mutta toteutus saattaa kieli\u00e4 toista. Tytt\u00f6 ei ole j\u00e4rin hienovarainen yrityksiss\u00e4\u00e4n udella tietoa tai ohjailla muita ihmisi\u00e4 haluamaansa suuntaan. Lukuvuonna 2015\u20132016 h\u00e4n otti teht\u00e4v\u00e4kseen saattaa yhteen japanilaistoverinsa Chou Komuran ja Izumi Shikin, mutta hieman ep\u00e4onnistunein tuloksin.<\/p>\n
<Kanae> Millaisista pojista tykk\u00e4\u00e4t? *kysyy laskien hieman \u00e4\u00e4nt\u00e4\u00e4n ja kumartuen eteenp\u00e4in Chouta kohti*<\/strong>
\n<Chou_> Eh? E-en tied\u00e4 yht\u00e4\u00e4n.. En ole ajatellut asiaa.<\/strong>
\n<Kanae> No… hmmm… ketk\u00e4 sinun mielest\u00e4si ovat hyv\u00e4nn\u00e4k\u00f6isi\u00e4? Onko vaikka… Izumi?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<Kanae> Etk\u00f6 ole viett\u00e4nyt aikaa ollenkaan poikayst\u00e4v\u00e4si kanssa? Vai onko h\u00e4nkin t\u00f6iss\u00e4? *kysyy muka ohimennen*<\/strong><\/p><\/blockquote>\n
\u201dNo mutta t\u00e4m\u00e4h\u00e4n k\u00e4vi k\u00e4tev\u00e4sti, meid\u00e4n pit\u00e4isi useammin usuttaa ihmisi\u00e4 riitelem\u00e4\u00e4n toistensa kanssa. Olimme aika hyvi\u00e4, vaikka itse sanonkin.\u201d<\/strong> (Kanae Shizukalle saatuaan Yukikon suuttumaan Izumille)<\/p><\/blockquote>\n
\u201dSinulla on aina niin hauskat jutut ja kaikkea.\u201d<\/strong> (Kanae ehk\u00e4 hieman valheellisesti Yukiko Notolle)<\/p><\/blockquote>\n
\u201dShizuka on oikeassa, meid\u00e4nkin ryhm\u00e4mme tarvitsee jonkun fiksun. Min\u00e4 ja Shizuka olemme liian tyhmi\u00e4. Tied\u00e4th\u00e4n, se on geeneiss\u00e4.\u201d<\/strong><\/p><\/blockquote>\n
\nShizuka Satou<\/h2>\n
\n
- Tupa:<\/strong> Puuskupuh<\/li>\n
- Luokka-aste:<\/strong> Jatko-opiskelija (A1)<\/li>\n
- Hahmoesittely: <\/strong>Shizuka Satou<\/a>
\n<\/strong><\/li>\n- Muuta:<\/strong> –<\/li>\n<\/ul>\n
Shizukan ensimm\u00e4inen vuosi jatko-opiskelijana on sujunut varsin kitkattomasti. Taikael\u00e4inten hoidon professori on passuttanut h\u00e4nt\u00e4 ymp\u00e4riins\u00e4 ja laittanut h\u00e4net tekem\u00e4\u00e4n kaikki tylsimm\u00e4t hoitoteht\u00e4v\u00e4t fletkumatojen ruokinnasta thestralien lannan luomiseen, mutta Shizuka on ollut varsin tyytyv\u00e4inen kaikkiin saamiinsa teht\u00e4viin. Taikael\u00e4inten hoidon ohella poika on my\u00f6s pit\u00e4nyt huolta kissastaan, joka on vuoden aikana kasvanut varsin isoksi, ja ehk\u00e4 jopa v\u00e4h\u00e4n ylipainoiseksikin.<\/p>\n
Vapaa-ajan puolella h\u00e4nen ja sisarensa Kanaen suunnitelma saada yst\u00e4v\u00e4ns\u00e4 Chou Komura ja Izumi Shiki yhteen ei ole juuri ottanut tulta alleen, vaikka kaksikko onkin yritt\u00e4nyt parhaansa. Shizuka on ollut hieman harmissaan tulosten v\u00e4hyydest\u00e4, sill\u00e4 vaikka idea olikin Kanaen, h\u00e4n haluaisi mielell\u00e4\u00e4n n\u00e4hd\u00e4 Choun onnellisena jonkun kanssa. H\u00e4n sai itse Choulta pakit viime kes\u00e4n\u00e4 ilman, ett\u00e4 paljasti ihastustaan, tai ett\u00e4 Chou tiesi antavansa h\u00e4nelle rukkaset, ja sen j\u00e4lkeen onkin kironnut mieless\u00e4\u00e4n Izumin saamattomuutta tyt\u00f6n kanssa – Izumilla sent\u00e4\u00e4n on paremmat mahdollisuudet Choun kanssa kuin h\u00e4nell\u00e4 itsell\u00e4\u00e4n, joten Shizukan mielest\u00e4 pojan pit\u00e4isi my\u00f6s k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 tilaisuus hyv\u00e4kseen.<\/p>\n
\n\u201cTarkoitan, ett\u00e4… h\u00e4n on mies, joka juoksee ensimm\u00e4isen\u00e4 kakkubuffettiin.\u201d<\/strong> (Kanae Shizukasta)<\/p>\n<\/blockquote>\n
\nNemesis Melenk<\/h2>\n
\n
- Tupa:<\/strong> Puuskupuh<\/li>\n
- Luokka-aste:<\/strong> 7.<\/li>\n
- Hahmoesittely: <\/strong>Nemesis Melenk<\/a>
\n<\/strong><\/li>\n- Muuta:<\/strong> –<\/li>\n<\/ul>\n
\nAimee Russell<\/h2>\n
\n
- Tupa:<\/strong> Puuskupuh<\/li>\n
- Luokka-aste:<\/strong> 7.<\/li>\n
- Hahmoesittely: <\/strong>Aimee Russell<\/a>
\n<\/strong><\/li>\n- Muuta:<\/strong> –<\/li>\n<\/ul>\n
\nJamie Wescott<\/h2>\n
\n
- Tupa:<\/strong> Puuskupuh<\/li>\n
- Luokka-aste:<\/strong> 7.<\/li>\n
- Hahmoesittely: <\/strong>Jamie Wescott<\/a>
\n<\/strong><\/li>\n- Muuta:<\/strong> –<\/li>\n<\/ul>\n
Hiljainen, mutta yst\u00e4v\u00e4llinen puuskupuhpoika Jamie on l\u00e4hestulkoon koko kouluaikansa ollut yksi Luihuisten kiusanteon parhaista kohteista, mutta i\u00e4n karttuessa my\u00f6s pilojen m\u00e4\u00e4r\u00e4 on onneksi v\u00e4hentynyt. Jamien viimeinen lukuvuosi sujuikin Luihuisilta karkuun juoksemisen sijaan melko opiskelunt\u00e4yteisiss\u00e4 merkeiss\u00e4. H\u00e4nell\u00e4 oli kovat paineet parantaa arvosanojaan siten, ett\u00e4 h\u00e4nell\u00e4 olisi edes jotain mahdollisuuksia p\u00e4\u00e4st\u00e4 Tylypahkan j\u00e4lkeen opiskelemaan haaveammattiinsa eli parantajaksi. Jamien heikohkot taidot sek\u00e4 loitsuissa ett\u00e4 taikaliemiss\u00e4 eiv\u00e4t mitenk\u00e4\u00e4n helpottaneet operaatiota, mutta h\u00e4n kuitenkin opiskeli ahkerasti. Usein seurana kirjastossa oli niin ik\u00e4\u00e4n seitsem\u00e4sluokkalainen Sebastian Madison. Huolta lukuvuoden aikana aiheutti Jamien hyv\u00e4n yst\u00e4v\u00e4n Harold Bensonin oudohko k\u00e4yt\u00f6s. T\u00e4m\u00e4 tuntui aiheuttavan paljon riitoja ja alkoi sen j\u00e4lkeen pel\u00e4t\u00e4 zombiapokalypsi\u00e4, mik\u00e4 ei edes Jamien silmiss\u00e4 ollut kovin j\u00e4rkev\u00e4\u00e4, sill\u00e4 professorit Kacey ja Marcus Everett eiv\u00e4t vaikuttaneet erityisen luottamusta her\u00e4tt\u00e4vilt\u00e4 maailmanlopun sanansaattajilta. Jamien lukuvuoden aherrus kuitenkin palkittiin, sill\u00e4 h\u00e4n paransi huomattavasti arvosanojaan sek\u00e4 taikaliemiss\u00e4 ett\u00e4 loitsuissa \u2013 ja p\u00e4\u00e4tyi viel\u00e4 pit\u00e4m\u00e4\u00e4n p\u00e4\u00e4tt\u00e4j\u00e4isjuhlassa perinteisen seitsem\u00e4sluokkalaisen puheen! Hetki olikin varmaan Jamien koko koulu-uran huipennus! N\u00e4htiinp\u00e4 salissa sen j\u00e4lkeen joitakin kostuneita silmi\u00e4kin. Valmistumisensa j\u00e4lkeen Jamie aikoo suunnata toiveikkain mielin parantajakoulun p\u00e4\u00e4sykokeisiin.<\/p>\n
<Jamie> Eik\u00f6 professori McGregor keskustele teid\u00e4n kanssanne ammatinvalinnasta?<\/strong><\/p><\/blockquote>\n
<Jamie> Aaaa…. *ny\u00f6kyttelee ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4isesti, vaikka ei olekaan ihan varma, ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4k\u00f6*<\/strong><\/p><\/blockquote>\n
<Harold> Ajattelin kyll\u00e4 ett\u00e4 Korppu voisi avustaa liemiss\u00e4, jos siis johonkin liemeen tarvittaisiin fletkumadon limaa.. Jos professorit antaisivat siis luvan siihen. *paljastaa ideansa Jamielle*<\/strong>
\n<Jamie> *ilme ven\u00e4ht\u00e4\u00e4 hetkeksi, koska luulee hetken, ett\u00e4 Harold aikoo keitt\u00e4\u00e4 Korpun jossain liemess\u00e4*<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<Jamie> Minusta on parempi pyyt\u00e4\u00e4 anteeksi vasta sitten, kun tiet\u00e4\u00e4 edes, miksi pyyt\u00e4\u00e4 anteeksi<\/strong>
\n<Jamie> Tai siis, eih\u00e4n se muuten ole kovin kummoinen anteeksipyynt\u00f6 *kohauttaa olkap\u00e4it\u00e4\u00e4n*<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<Jamie> *huomaa Haroldin katselevan kirjapinoaan* Laukustani katkesi hihna *ei mainitse, ett\u00e4 joku ehk\u00e4 katkaisi sen*<\/strong>
\n<Jamie> *eik\u00e4 sit\u00e4, ett\u00e4 yritti korjata sen loitsulla, mutta onnistuikin polttamaan koko hihnan*<\/strong><\/p><\/blockquote>\n
\nRadhi Kapoor<\/h2>\n
\n
- Tupa:<\/strong> Puuskupuh<\/li>\n
- Luokka-aste:<\/strong> 6.<\/li>\n
- Hahmoesittely: <\/strong>Radhi Kapoor<\/a>
\n<\/strong><\/li>\n- Muuta:<\/strong> –<\/li>\n<\/ul>\n
\nChloe Strongbow<\/h2>\n
\n
- Tupa:<\/strong> Puuskupuh<\/li>\n
- Luokka-aste:<\/strong> 6.<\/li>\n
- Hahmoesittely: <\/strong>Chloe Strongbow<\/a>
\n<\/strong><\/li>\n- Muuta:<\/strong> –<\/li>\n<\/ul>\n
Chloe aloitti ja lopetti lukuvuotensa osallistumalla l\u00e4hes kaikkeen mahdolliseen harrastustoimintaan. H\u00e4n py\u00f6ritti yksin cheerleading-kerhoa, eik\u00e4 lannistunut, vaikkei onnistunut kannustamaan Puuskupuhin huispausjoukkuetta voittoon. Joulun tienoilla Chloe pyysi Rohkelikon Jim Fortia kanssaan tanssiaisiin, mist\u00e4 l\u00e4hti liikkeelle tanssivirtuoosien yst\u00e4vyys. Vuoden aikana Chloe ehti auttaa ja opastaa montaa uutta oppilasta, urheilla ja huolehtia ulkon\u00e4\u00f6st\u00e4\u00e4n. Turnajaisiin tytt\u00f6 ei osallistunut, mutta ensi vuonna Chloe aikoo korjata menett\u00e4m\u00e4ns\u00e4 kokemukset l\u00e4j\u00e4ll\u00e4 uusia hienoja kokemuksia. Chloe harkitsee muun muassa n\u00e4ytelm\u00e4kerhoon osallistumista \u2013 eih\u00e4n noita kerhojen j\u00e4senyyksi\u00e4 ole viel\u00e4 edes tarpeeksi!<\/p>\n
\nEun Ji Song<\/h2>\n
\n
- Tupa:<\/strong> Puuskupuh<\/li>\n
- Luokka-aste:<\/strong> 5.<\/li>\n
- Hahmoesittely: <\/strong>Eun Ji Song<\/a>
\n<\/strong><\/li>\n- Muuta:<\/strong> –<\/li>\n<\/ul>\n
\nJay Attwater<\/h2>\n
\n
- Tupa:<\/strong> Puuskupuh<\/li>\n
- Luokka-aste:<\/strong> 4.<\/li>\n
- Hahmoesittely: <\/strong>Jay Attwater<\/a>
\n<\/strong><\/li>\n- Muuta:<\/strong> –<\/li>\n<\/ul>\n
\nAlice Scott<\/h2>\n
\n
- Tupa:<\/strong> Puuskupuh<\/li>\n
- Luokka-aste:<\/strong> 4.<\/li>\n
- Hahmoesittely: <\/strong>Alice Scott<\/a>
\n<\/strong><\/li>\n- Muuta:<\/strong> –<\/li>\n<\/ul>\n
\nAce Keurong<\/h2>\n